Muro visual interactivo

A continuación os muestro mi "traducción" de mi diario de aprendizaje en un muro visual donde recojo el tránsito que hemos realizado de  tareas y retos de este curso de visual thinking.

He utilizado una herramienta que me gusta mucho y es muy similar a genial, que nos recomendaban y es piktochart.

Espero que entendais mi resumen.

Bullet Journal

Esta nueva herramienta ha sido todo un descubrimiento para mí, ya que no la había oído nunca antes.

Me ha parecido genial para que los niños desde el aula puedan realizar y tener un orden de sus actividades diarias de una forma tan creativa. Ya sea mediante dibujos o mediante palabras se pueden organizar perfectamente.
La elección del cuaderno y los colores adecuados es muy importante, ya que es algo muy personal y llamativo para tu trabajo diario, son anotaciones propias las cuales debes tener atracción por ellas y por su uso.

Aquí os muestro el que yo he creado, espero que os guste. :)

Time Lapse "Los Amantes de Teruel"

El proceso de aprendizaje ha sido muy grande, ya que empezamos a hacer pequeños dibujos muy visuales sobre pequeños conceptos sobre lo que nosotros pensábamos de algo y hemos llegado a crear un vídeo contando un contenido o algo similar, creando, grabando y editando nosotros mismos.
El gran descubrimiento para mí en este bloque son la cantidad de referencias que nos han proporcionado desde apps, formas de crear un vídeo y los pasos a seguir, hasta los programas de edición de vídeo.

A continuación os dejo mi Time Lapse sobre la Leyenda de los Amantes de Teruel.
¡Espero que os guste!

Leyenda Amantes de Teruel

Mapa Visual Hexágono didáctico

Os muestro el mapa visual que he realizado utilizando la técnica del hexágono didáctico.
El contenido que he elegido son los artículos, del área de lengua, ya que lo vamos a trabajr en clase próximamente y me puede ser de gran ayuda.

Sketchnoting Rutinas de pensamiento

Desde mi punto de vista nunca antes había utilizado esta técnica en mi día a día, ya que tampoco la conocía.
De cara a mi profesión y mi labor como docente considero que el uso y la práctica del sketchnoting presenta muchos beneficios tanto para los estudiantes como para los profesores. Creo que es una técnica muy motivadora, moderniza la toma de notas, fomenta la capacidad de síntesis y la creatividad por parte de todos. También lo veo muy útil para utilizarlo en trabajos de equipo.

Me ha parecido muy interesante el conocerla y ponerla en práctica, estoy deseando llevarla a cabo en clase con mis alumnos con algún tema interesante.
Este es mi sketchnoting que he realizado del vídeo de Rutinas de pensamiento:

Visual Thinking Atención a la diversidad

En esta entrada quiero hablaros sobre mi pensamiento hacía la atención a la diversidad y cómo llevarlo a cabo con visual thinking. Bien, en mi clase tengo una alumna ACNEE, la cuál en las asignaturas de inglés y science utilizo mucho esta técnica.
Soy muy fan del portal ARASAC, en el cuál puedes escribir palabras, frases o cuentos, los cuales los transforma en imágenes y a ellos les facilita
mucho en sus aprendizajes diarios.

Yo estoy encantada con este tipo de portales ya que son de gran ayuda para todos. He de decir, que ahora añado a mi lista el que acabo de utilizar en este bloque PICTOTRADUCTOR.

REGLA 6x6 visual thinking

Reto 2: 6 x 6 de Dan Roam. Quiero fomentar la empatía en mis alumnos.

En muchas ocasiones mis niños no se dan cuenta de los problemas que tienen sus compañeros o las emociones que viven en su día a día. Por ello, desde todas las áreas posibles de la educación, uno de mis propósitos es enseñarles a conocerse más a ellos mismos y al resto de la clase. Conociendo y diferenciando que nos ocurre en cada momento a través de las emociones.

Aquí os presento mi regla que he creado de 6x6 con dibujos propios.

Herramientas para Visual Thinking

Después de leer en varios artículos, informarme en páginas web y mi experiencia propia, mis herramientas elegidas son las siguientes:

Si la opción que has elegido es la MANUAL, a mí me parece super interesante y muy ideal para trabajar con los niños, unos rotuladores gordos de colores brillantes con los que puedes escribir en cristal. Para realizar cualquier mapa conceptual, recordatorios de temas importantes o simplemente normas ortográficas que deben aprender (de manera visual es más sencillo y constante), son una maravilla. Ellos mismos lo pueden hacer bajo tu supervisión, y verás que pronto son ellos los que reclaman el anotar cualquier cosa para recordarla.

Por otro lado si la opción elegida es DIGITAL, mis elecciones de programas son Brushes, ya que graba cualquier cambio que realizas y los pasos que sigues para después mostrarlos y Stylus, una herramienta muy útil que te permite trabajar en casa y en el aula.